printlogo
http://www.ethz.ch/
Studienorientierung und Coaching
 
print
  
Deutsch English

Studium und Behinderung

Kontakt

Karin Züst


Studierende mit einer Behinderung oder chronischen Krankheit * werden im Studienalltag vermehrt mit Herausforderungen konfrontiert.

Studienorientierung & Coaching (SoC) ist die erste Anlaufstelle bei behinderungsspezifischen Fragen und Problemen und unterstützt Sie bei der Organisation Ihres Studiums. Der Schwerpunkt liegt in der Abklärung von Bedürfnissen und Koordination zwischen den involvierten Stellen.

Da das Studieren mit einer Behinderung oder einer chronischen Krankheit oftmals einer längeren und vorausschauenden Planung bedarf, ist eine frühzeitige Kontaktaufnahme sinnvoll.

Im Falle eines Antrags auf individuelle Anpassungen hinsichtlich Leistungskontrollen (LK) beachten Sie bitte das Informationsblatt. Für die Gewährung eines Nachteilsausgleichs muss ein detaillierter Antrag und ein Arztzeugnis eingereicht werden.

Für eine Erstberatung stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung.

Merkblätter und Antragsformular

* Begriffserklärung: Nach der Definition des Behindertengleichstellungsgesetzes ist ein Mensch mit Behinderung „eine Person, der es eine voraussichtlich dauernde körperliche, geistige oder psychische Beeinträchtigung erschwert oder verunmöglichst, alltägliche Verrichtungen vorzunehmen, soziale Kontakte zu pflegen, sich fortzubewegen, sich aus- und fortzubilden oder eine Erwerbstätigkeit auszuüben“ (BehiG, Art. 2 Abs.1).



 

Wichtiger Hinweis:
Diese Website wird in älteren Versionen von Netscape ohne graphische Elemente dargestellt. Die Funktionalität der Website ist aber trotzdem gewährleistet. Wenn Sie diese Website regelmässig benutzen, empfehlen wir Ihnen, auf Ihrem Computer einen aktuellen Browser zu installieren. Weitere Informationen finden Sie auf
folgender Seite.

Important Note:
The content in this site is accessible to any browser or Internet device, however, some graphics will display correctly only in the newer versions of Netscape. To get the most out of our site we suggest you upgrade to a newer browser.
More information

© 2012 ETH Zürich | Impressum | Disclaimer | 16.3.2011
top